課程介紹
【國寫應戰策略十八講】
107學年度開始，大學學測國文考科中的非選擇題（作文）將改以「國語文寫作能力測驗」（簡稱「國寫」）的形式獨立施測，將同時測驗學生的閱讀能力、整合能力、立論能力、分析能力、想像能力、抒情表意的技巧、與對社會議題的關懷。
張老師在台灣大學法學院七年的薰陶，並且集二十五年之教學經驗，特別為愛徒們設計一套逐幅累進的應戰策略，期能看到每一位心愛的學生，在高中畢業前，能擁有知性與情義語言表述的魔杖，更能因國文分數的拉抬而能美夢成真、擁抱自己心愛的大學！
- 第一講：從蘇格拉底到我思故我在
西洋哲學作為破解邏輯知性題型的上位概念
- 第二講：從蘇珊珂琳斯到新海誠
絕無冷場與緊湊明快的敘事策略
- 第三講：從”To be or not to be”到Bob Dylan與Beatles
流行思潮如何書寫時代的面貌
- 第四講：從亞里斯多德到黑格爾到馬克思的辯證法
論證理論作為知性題型的最佳解題策略
- 第五講：知性論述的鋼骨結構
知性邏輯與知性用語的認識與運用
- 第六講：最強的知性論證判讀
各類圖表題型的應戰策略
【第一次模考】80分鐘【歷年學測作文考古題之模考】
(贈送課程，考前有前六講的觀點總複習與實戰技法說明)
- 第七講：第一次模考病理分析與體質重建策略
- 第八講：孔子語錄中最實用的18個人生課題回顧
運用國文教授的語言邏輯論說
- 第九講(暑期)：從帕德嫩的婀弗羅黛蒂到梵谷的今夜星光燦爛
西方美學觀點作為深度評論的策略
- 第十講(暑期)：近代最偉大的論說大師愛默生名作賞析
剛柔並濟的論說策略
- 第十一講：從奧瑞岡到國會式的辯論
法庭辯論題型的歸納與論述技法
【第二次模考】80分鐘【中國高考作文考題之模考】
(贈送課程，考前有前四講的觀點總複習與實戰技法說明)
- 第十二講：第二次模考病理分析與體質重建策略
- 第十三講：從「大鵬怒飛」的超越到「莫若以明」的遼遠
莊子作為解情意題型的最佳透視角
- 第十四講：從《史記》到《西方憑甚麼》
歷史事件之統整分析技法演練
- 第十五講：當代散文大師的敘事手法比較
溫馨感人與身歷其境的敘事策略
- 第十六講：從《夢溪筆談》到愛因斯坦
科普論述的條列分析與知性題的創作美學
- 第十七講：從「道德經」到「金剛經」
儒道佛在知性與感性面向的妙用
【第三次模考】80分鐘【學測各類題型預測之模考】30分鐘
(贈送課程，考前有前五講的觀點總複習與實戰技法說明)
- 第十八講：第三次模考病理分析與體質重建策略
【考前叮嚀】西洋哲學與儒道佛的實用觀點總複習
(贈送課程，學測前視時間安排一堂或兩堂)
- 時間：2月起，隔週日晚間18:00-21:00
- 地點、授課老師：新生教室三樓，張老師授課