解析邱小嵐國中國文班!會考國文考前重點、試題解析、常見問題整理
上了國中,對於學校的國文課程感到無所適從?每次拿起課本,就不知道要從何下手?邱小嵐國文的國中國文班,不但兼顧段考及會考、囊括課內課外題型,為將來的大考培養能力,也讓孩子能喜歡上國文。此篇文章,除了介紹會考國文的考前準備、複習重點、試題解析之外,也跟大家說明邱小嵐國文國中三個年級的國文班課程內容,也有取得好成績的學長姊的經驗分享,讓你一篇就了解國中國文班的一切!
課程介紹
上了國中,對於學校的國文課程感到無所適從?每次拿起課本,就不知道要從何下手?邱小嵐國文的國中國文班,不但兼顧段考及會考、囊括課內課外題型,為將來的大考培養能力,也讓孩子能喜歡上國文。此篇文章,除了介紹會考國文的考前準備、複習重點、試題解析之外,也跟大家說明邱小嵐國文國中三個年級的國文班課程內容,也有取得好成績的學長姊的經驗分享,讓你一篇就了解國中國文班的一切!
上了國中,對於學校的國文課程感到無所適從?每次拿起課本,就不知道要從何下手?邱小嵐國文的國中國文班,不但兼顧段考及會考、囊括課內課外題型,為將來的大考培養能力,也讓孩子能喜歡上國文。此篇文章,除了介紹會考國文的考前準備、複習重點、試題解析之外,也跟大家說明邱小嵐國文國中三個年級的國文班課程內容,也有取得好成績的學長姊的經驗分享,讓你一篇就了解國中國文班的一切!
一般而言,無論是月考或會考國文,都有憑藉認知能力解題的基本試題,這也是我們所謂的記憶性考題。學生在記憶背誦上下點工夫,要拿到試卷上三分之一試題分數是毫無問題的,除非粗心!比如看錯題目、畫錯卡!
就是可以明確地在一些訊息中發現關鍵詞語的能力!在閱讀時,辨識的結果會反應在闡釋及組合文意上,因此引導學生學習判讀關鍵訊息,才是真正提升他的閱讀能力!
如圖表或長篇敘述常要學生概括文意或發現文句的言外之意。比如:「這句話在告訴我們什麼道理?」、「這句話所傳達的態度和下列何者最接近?」,這部份要帶領學生先學會擷取正確關鍵語句,並學習掌握文句關聯性,然後練習從選項設計做合理解讀及闡釋!
請參照講義,針對自己易錯部分,加強練習。熟悉常用成語的正確寫法及讀音,別忘了字義、詞性與讀音的關係。
詞性判讀時別忘了形容詞、動詞之前加上副詞;介系詞後加上名詞,成語結構及數量詞的正確判斷,一詞多義中字義、詞性與虛實之間的關係。偏義複詞、同義複詞、衍聲複詞、疊字及狀聲詞及外來語等複習。
成語的應用是必考題型!請複習會考曾出現的成語,褒貶義成語在句子裡的使用也請多留意。
複習倒裝句、四大句型考題,並小心修飾語干擾。句子間的關係常命題的有:因果、假設、轉折關係。
會考常考修辭有:轉化、雙關、譬喻、對偶、映襯。
請注意書信格式、常用稱謂、柬帖、題辭、對聯格式與用途。這也是這兩年特別常見的考題。
標點符號的使用是每年必考題型,請熟悉歷屆會考標點符號試題。除此之外,韻文的流變、體例與格律的要求、文學作品的成書年代、內容、詩詞曲中社會、邊塞、自然、思鄉、送別、閨怨、感懷等關鍵詞的文意判讀練習也很重要!
注意題目、前後段文句,轉折語及科普文章的數字動詞、請確實檢核選項、該捨就捨。
仔細閱讀題目,「何者為是」、「何者為非」、「最為接近」、「兩兩相同」、「兩兩相異」、「前後相同」、「何者屬於」、「何者不屬於」這些詞語請一定看清楚。
在最後準備會考的衝刺階段,老師還是想要給你一些小建議,希望對你的會考成績有所幫助。
請你要記得「新不如舊」。請不要再拿新的題本來折磨你自己,好好想一下—106年到108年的會考試題,你是否確實完成了呢?你是否真的了解每一題的類型,題幹跟選項之間的關聯性呢?
不要忘記老師提醒過你,文意分析的解題技巧:文章的主旨通常是落在題目首段、末段、轉折語之後以及問句之後。在寫題目的時候,不要忘記畫出題幹關鍵句以及選項關鍵詞,去找出兩者的對應關係。
此外,成語的複習也很重要喔!因為成語可以考試的類型很廣,它可以考字形、字音、字義,還有詞性,最重要是成語的使用。因此確實的了解成語的釋義很重要,很多的成語沒有辦法從字面上去看出意思,比如說:「一夫當關萬夫莫敵」這句話的意思是地勢險要易守難攻。
老師也提醒過你,褒義的成語不會出現在貶意的句子裡面,貶意的詞語不會出現在褒義的句子裡面。相似成語的辨別,比如:目不交睫、目不見睫,你搞清楚了嗎?「望風披靡」、「所向披靡」你弄清楚了嗎?請你在考試前這段時間再複習成語。
關於「文言文意分析的判題」請你不要忘記老師提醒過你:要留意註釋跟選項之間的關係。這幾年的熱門考題,就是以一個故事或兩個人的對話讓你判讀,下列敘述何者正確、或者是錯誤,請你不要忘記—最後的對話就是考試關鍵!
最後提醒大家,作答時千萬要看清楚題目在問什麼?下列敘述何者正確?下列敘述何者錯誤、何者恰當?何者不恰當?
會考的題目難易度是由簡到難,所以在作答的時候你只要找到關鍵詞跟題幹的關聯性就可以把答案寫出來,請不要太糾結。
祝大家考試順利、心想事成。不要忘記當你真心渴望一件事,整個宇宙都會聯合起來幫助你完成!加油!等待你的好消息!
招生對象:國中七年級
課程內容:
當您的孩子上完一整年的七年級國文,他將學會:
一、【十大解題技巧及口訣】
二、熟悉國中三年【你一定要會的語文常識】
三、【文意分析】試題訓練超過1000題
四、【七大類閱讀題組】試題訓練超過500題
五、熟讀【課文精選成語】1000則
六、經典【名言詩句賞析】100則
完整課程資訊請見:七年級國文班
招生對象:國中八年級
八年級國文班的教學特色
一、段考與會考兼顧,國學實力與考試技巧並重
二、課程命題焦點專注於占總分二分之一的閱讀判斷與文意理解
三、邏輯思維的訓練及精準的考前猜題
完整課程資訊請見:八年級國文班
招生對象:國中九年級
課程內容:
著重教授閱讀理解,從歷屆國文試題分析,約有75%~80%為閱讀理解題型。 我們的閱讀分析與練習高達18堂課,針對散文、韻文、圖表、科普、文本、時事等類型,傳授獨門閱讀分析技法,破解各類題型,教孩子找出關鍵詞語,讓孩子只致勝國文,更助於理解其他學科。
全套國中國文語文常識、國學常識記憶口訣,讓孩子輕鬆面對知識性題目,不再囫圇吞棗。
完整課程資訊請見:九年級國文班
近年國中會考的出題方針已非秘辛,高達近百分之70的文意分析與閱讀理解,考驗孩子的作答方針與耐心。這邊示範如何拆解相對艱澀的109教育會考文言文考題。
「杲杲冬日出,照我屋南隅。負暄閉目坐,和氣生肌膚。初似飲醇醪,又如 蟄者蘇。外融百骸暢,中適一念無。曠然忘所在,心與虛空俱。」關於這首詩的分析,下列敘述何者正確?{109會考} |
(A) 本詩為一韻到底的五言律詩 (B) 以飲美酒比喻午後昏昏欲睡的狀態
(C) 描寫層次由外而內,鋪陳歡聚之樂 (D) 呈現冬日曬太陽時,閒適自得的心境
◆ 在解題時,一定要冷靜擷取選項中的關鍵字:
(A) 詩中是否換韻?
(B) 喻體跟喻依對象是否正確?
(C) 歡聚代表文章中有「一群人」
(D) 心境與冬陽是否出現?
依據偶數句押韻的原則,可清楚看出本詩出現了兩種韻部,與(A)敘述有違。
而第五句「初似飲醇醪」可以清楚看出是「……像喝了美酒一樣」與(B)選項相反。
(C)選項是同學最常選錯的答案,大家都聚焦在「由外而內」一句,忽略了文章中從頭到尾都只有作者一人,並無歡聚之景。故得證。
「文化其實體現在一個人如何對待這世間的態度。在一個文化厚實深沉的社會裡,人懂得尊重□□——他不苟且,因為不苟且所以有品味;人懂得尊重□□——他不霸道,因為不霸道所以有道德;人懂得尊重□□——他不掠奪,因為不掠奪所以有永續的智慧。」
根據這段文字的內容,空格處依序應填入下列何者最恰當?
(A) 自己/別人/自然 (B) 別人/自己/自然 (C) 自己/自然/別人(D) 別人/自然/自己。
──108教育會考試題
文中第一個空格處由「他不苟且,因為不苟且所以有品味」可知,「不苟且」即指不隨便、不輕易,「有品味」指對事物具高度品鑑能力,因此是說明人對待「自己」的態度。
第二個空格處指「他不霸道,因為不霸道所以有道德」可知,人不會對自己霸道,因此說明人對待「別人」的態度。
第三個空格處由「他不掠奪,因為不掠奪所以有永續的智慧」可知,「不掠奪」即是不奪取,「永續的智慧」即是使環境長久而持續運轉的智慧,因此說明人對待「自然」的態度。
《答案》 A
解析老師 邱小嵐老師
家長普遍反映學生語文程度低落,從標點符號的使用,怎樣分段,選詞、造句,到字音字形、成語應用、文意分析、文言文閱讀……皆有極大的問題,也由於九年一貫國語課程堂數的減少使得國語文學習問題雪上加霜,許多學生升上國中更視國文為洪水猛獸,為了讓這些孩子有一定的語文水準,幫助孩子們有更美好的成長,因此,本班針對各年級學子,設計了一系列不同於坊間精彩獨特的語文課程。
■ 國中一年級語文班 ■ 國中二年級語文班 ■ 國中三年級語文班■ 高中國文班
課堂上,除了授課老師,還有輔導(解題)老師及一名導師。授課老師上課、解題及診斷孩子學習上的問題及線上解題。輔導老師課後輔導同學、協助私校學生複習。隨班導師掌握學生上課、考試及出缺席狀況。
■ 七年級的課程:
著重在教導孩子如何準備段考,帶領孩子學習找重點、熟悉基本課程,並教授解題口訣 (口訣對於會考、學測、指考題都適用)。七年級的國文底子打好、八九年級考試都不怕!因為相似的題型總會在八九年級的段考重複出現!課內課外題目練習比重是6:4
■ 八年級的課程:
學會如何準備段考後,八年級課程著重在帶領孩子練習各種文意分析、閱讀理解和文言文學習,並為九年級的會考做準備!課內課外題目練習比重3:7
■ 九年級的課程:
主題性的單元含括形音義、詞語、短語、句子、修辭、韻文散文閱讀、語文常識及國學常識。並給予各種大考類題練習、模擬測試及複習!此外,九年級的講義,學測、指考都適用!
關於練習卷,孩子只要在課堂上跟導師登記版本,課後導師會拿給你回家練習。社團放上的各式各科練習,均為課後自發性的練習題,課堂上不會使用、不會檢討,但是歡迎你課後與老師討論或透過messenger提問。也歡迎家長使用臉書messenger 與邱老師聯繫
邱老師聘任的授課老師為中文系科班出身,並有豐富教學經驗。正式授課前,已接受過兩年以上帶班訓練及通過試教考試,非為流動性跑班老師。
春季班為18堂課(一周一次,共4.5個月),每年元月開課
秋季班為20堂課(一周一次,共5個月),每年八月開課
除了一年兩期的常態班之外,暑假更有短期的密集作文語文班噢!
兩個小時課程:一堂課660元
兩個半小時課程:一堂課800元
三個小時課程:一堂課900元
作文、國語文課程皆開放免費試聽一次。免費試聽適用於未體驗過邱小嵐國文的新生及事先來電預約者,未事先預約者將無法享有該堂免費的優待噢!
補課的方式分為兩種:
可至其他時段的相同課程補課
可來電預約DVD補課(專屬補課教室,一人一機)
週一、二公休,電話無人接聽時,請於答錄留下您的大名與電話,我們將於上班時間與您聯繫。
段考滿分三要點
掌握課內基本常識題
確實練習必考類題型
閱讀理解關鍵詞圈選
邱老師的講義編得十分仔細,而其功用根本可比擬《葵花寶典》啊!在邱老師的講義中會有幾個重點,抓住以下重點,基本上考卷上的題目對你來說根本就是「一塊蛋糕(piece of cake)」而已啊!
完整心得請見:國文「段考」好可怕?讓段考常勝軍教教你怎麼辦!
蔡旻哲 中正國中
非常感謝邱老師這三年給我的教導,讓我這次會考國文全對,多了一科A++,有機會前三志願,每一科寫下來國文是我最順手,邊寫還會邊微笑的科目。
張家熏 金華國中
邱老師謝謝您,我原本在學校的段考都60、70分,模考幾乎也都 B++,沒想到這次會考考了A+,老師的解題技巧跟猜題技巧真的太厲害了!
許喆雅
邱老師,真的很慶幸我能遇見您那麼好的老師,您真的幫助我非常多,因為我是自學生的關係,所以我的國文完全是依靠這間國文教室,而我的成績之所以能進步,也絕對少不 了這裏的幫助,來這裏上課的益處更是多到數不清,我無法用言語形容我對這間教室的喜愛,謝謝您!
金山教室 |
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地址
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台北市信義路二段91號6樓之3 |
電話 |
02-2341-1258 |
公車站名 |
信義金山南路口 |
捷運方式 |
捷運中和新蘆線 東門站 1號、2號出口步行約1分鐘 |
新生教室 |
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地址 |
台北市信義路二段287號3樓 |
電話 |
02-2341-1791 |
公車站名 |
信義新生南路口 |
捷運方式 |
捷運中和新蘆線 東門站 6號、7號出口步行約6分鐘 |
大安教室 |
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地址 |
台北市信義路三段188號2樓 |
電話 |
02-2709-8995 |
公車站名 |
捷運大安站 |
捷運方式 |
捷運信義線 大安站 3號出口步行約1分鐘 |
※ 若自行開車接送:請留意信義路為西向東單行道,金山教室與新生教室皆位於左側車道,大安教室則位於右側車道。